Palembang, 20 Juli 2026 – Pendidikan Biologi, Program Magister, PPs Universitas Muhammadiyah Palembang melaksanakan kegiatan seminar hasil tesis mahasiswa atas nama Erwin Saputra (93224002). Erwin Saputra telah melaksanakan penelitian dengan judul “Pengembangan Modul Ajar Protufel (Produk Turunan F2 Eco-Enzyme Lengkuas) Berbasis PjBL Untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan Dan Kreativitas Pada Fase E“. Pembimbing utama dalam penyelesaian tesis ini meliputi: Dr. Sri Wardhani, M.Si., dan Dr. Marlina Ummas Genisa, M.Sc. Manfaat utama penelitian tesis ini adalah:
- Murid memperoleh pengalaman belajar pengolahan sampah organik menjadi produk fungsional.
- Guru memperoleh alternatif pengembangan modul ajar yang valid, praktis, efektif, menarik, kreatif, dan memberikan sumbangsih solusi terhadap pengelolaan sampah pada materi Mitigasi Perubahan Iklim
- Sekolah memperoleh inovasi pengembangan modul ajar
Seminar hasil dilaksanakan untuk memastikan kualitas serta kelayakan penelitian sebelum memasuki tahap ujian tesis. Artinya, mengevaluasi hasil penelitian yang telah dilaksanakan. Seminar hasil dilaksanakan offline di ruang Ujian Gedung Pascasarjana Lantai 2, pukul 09.00 – 10.30 WIB. Kegiatan dimulai dengan presentasi hasil penelitian di depan para pembimbing dan penelaah, lalu dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan diskusi. Mahasiswa menjelaskan seluruh naskah tesis, mulai dari judul, pendahuluan, kajian pustaka, metode penelitian, hasil dan pembahasan, serta kesimpulan dan daftar pustaka. Secara singkat, hasil penelitian dijelaskan seperti berikut:
- Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa pengembangan modul ajar Protufel berbasis Project-Based Learning (PjBL) diperlukan untuk meningkatkan literasi lingkungan dan kreativitas murid fase E di SMA Negeri 1 Talang Ubi. Sebanyak 100% guru menginginkan penerapan PjBL yang terintegrasi dengan kreativitas dan literasi lingkungan, sementara 82,40% murid mendukung pembelajaran berbasis proyek. Selain itu, seluruh guru dan murid sepakat bahwa materi Mitigasi Perubahan Iklim, khususnya submateri Pengolahan Sampah Organik, relevan untuk diintegrasikan dalam modul ajar Protufel (Produk Turunan Fermentasi Kedua Eco-Enzyme Lengkuas).
- Modul ajar Protufel dikategorikan sangat valid yaitu 91,00% berdasarkan rerata penilaian validator pada aspek bahasa, materi, perangkat pembelajaran, dan evaluasi.
- Modul ajar Protufel dinyatakan sangat praktis, dengan persentase keterbacaan murid sebesar 96,35% dan guru sebesar 94,05%.
- Modul ajar Protufel dinyatakan efektif untuk meningkatkan literasi lingkungan dan kreativitas murid pada fase E di SMA Negeri 1 Talang Ubi. Nilai N-Gain literasi lingkungan pada aspek pengetahuan dan keterampilan sebesar 0,62 (kriteria cukup efektif) serta aspek sikap sebesar 0,97 (kriteria efektif), sedangkan kreativitas mencapai 0,57 (kriteria cukup efektif). Hasil uji Independent samples t-test literasi lingkungan menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) < 0,001 yang menandakan adanya perbedaan signifikan, didukung uji Mann Whitney dengan Asymp. Sig. (2-tailed) < 0,001 serta uji Wilcoxon dengan Asymp. Sig. (2-tailed) < 0,001 dan Z = -7,375 menunjukkan adanya peningkatan kreativitas yang signifikan sebelum dan sesudah pembelajaran. Hasil observasi menunjukkan keterlaksanaan pembelajaran sebesar 99,49% (sangat terlaksana) dan respons murid sebesar 90,56% (sangat baik).
Selanjutnya, para penelaah memberikan pertanyaan, kritik, dan saran berdasarkan tesis yang telah diteliti dan ditulis.
Ketua Program Studi, Dr. Marlina Ummas Genisa, M.Sc. memberikan ucapan selamat kepada Erwin Saputra yang telah berhasil melewati tahapan seminar hasil dengan baik. Harapannya, mahasiswa dapat segera melakukan perbaikan dan mempersiapkan tahap ujian akhir. Kaprodi juga menghimbau kepada seluruh mahasiswa PPs Pendidikan Biologi untuk terus berproses dan semangat untuk menyelesaikan studi hingga akhir.
